🎓📚 Le mercredi 25 septembre dernier, j’ai eu l’honneur de co-organiser avec l’UNICEF France une rencontre parlementaire à l’Assemblée nationale, à l’occasion de la journée mondiale pour la réussite scolaire. Ensemble, nous avons présenté en avant-première le rapport sur la réussite éducative des élèves allophones.
Ce rapport souligne l’importance de mieux accompagner les enfants dont la langue première n’est pas le français, un défi crucial pour garantir leur inclusion et leur réussite scolaire. Des propositions concrètes ont été faites pour améliorer les dispositifs d’accompagnement linguistique et valoriser la diversité culturelle. Merci aux collègues présents et en particulier à Perrine Goulet – Députée de la Nièvre et à Jérémie Patrier-Leitus Député.
L’après-midi, lors d’un colloque organisé par l’UNICEF France à Paris, je suis intervenu en ouverture et nous avons continué à échanger sur ces enjeux éducatifs et sur les pistes pour une éducation plus inclusive.
Je tiens à remercier chaleureusement tous les participants et particulièrement Madame Adeline Hazan, Présidente, et toutes les équipes de l’UNICEF France pour leur engagement en faveur des droits des enfants.
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